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12月25日，学生科特邀计算机教研室边玲老师，为120余名医学专业学生开展Python编程专项提升讲座，针对性解决编程学习痛点，提升医学场景编程应用能力。

课程聚焦语法记不住、编程无思路、不会调试错误三大核心问题，以“编程思维=问题翻译”为核心，系统讲解三大程序结构、数据类型、编程思维四步法等核心内容。授课中融入BMI计算、血压分级、发热统计等医学实例，采用“语法+案例+实操”模式，配套基础版与进阶版练习，帮助学生快速掌握知识。

边老师还重点传授错误排查技巧，详解高频报错修正方法，引导学生用四步法拆解问题、优化代码。学生反馈课程紧贴专业需求，实用性强，已能独立完成简单医学编程任务。

此次活动为跨学科技能提升搭建了有效平台，后续学校将持续聚焦学生核心能力培养，提供更多精准化教学支持。